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Peut-on les classer?

J'ai l'accord de Xavier Bruyère pour sa venue l'année prochaine mais se pose le problème du financement se pose. Il ne possède pas de numéro de travailleur indépendant numéro Siret et n'appartient pas à une association qui me permettrait de le rémunérer. En outre, la maison des écrivains ne finance pas la rencontre avec des illustrateurs.

De quel point de vue? Que comprenons-nous? Et, page après page, quelles hypothèses faisons-nous sur rencontre classe auteur page suivante?

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Cela sans attendre le collège ou le lycée. A quel moment site rencontre espoir récit? Le point de vue où est placé le lecteur en plongée, contre-plongée, horizontal.

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La profondeur du champ 1er, 2ème plan…. Les matériaux craie, gouache, encres… les techniques afférentes aplats, lavis… et les supports utilisés.

EPAP ISPN - La rencontre d'un auteur en classe

Du moins, pas seulement. Ces activités créatrices naissant de la vie de la classe et de la vie donnée au livre. Elles touchent à ce qui se passe dans les esprits quand la lecture est terminée.

1. Accueillir un auteur dans la classe en partenariat

Poésie, écriture de contes, de nouvelles…. Ecriture de synopsis, de règles de jeux concernant mises en voix, en scène, ou mise en jeu des livres lus.

Mise en voix des ouvrages pour une présentation, accompagnée ou non de supports visuels, à un public autre que celui de la classe préfiguration des soirées lectures, poésie….

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Dire ses coups de coeurs. Toute transposition en images, peintures, romans photos, fresques, montages diapos…. Les transpositions en jeux de société. Faire entrer un auteur dans le jeu voir plus haut.

Voir aussi